Kansallisissa ja kansainvälisissä seminaareissa opetustyötä tehnyt Iivonen kävi marraskuisen kouluttajakoulutuksen päätteeksi kiittämässä Assist Centerin johtajaksi nimettyä Jyri Lohikoskea kädestä pitäen.
– Sanoin Jyrille, että nyt tässä kouluttajakoulutuksessa ollaan asian ytimessä. Meitä pitkän linjan kouluttajia ei päästetty helpolla. Vietimme yhdessä paljon aikaa salissa ja jopa väittelimme asioista, Iivonen kehuu.
Liikunnan ja terveystiedon opettajana ja pitkäaikaisena valmentajana Iivonen on seurannut mielenkiinnolla eri palloilulajien strategien kehittymistä ja miten lasten ja nuorten pelaamaan oppimista on älyllistetty pedagogisten oppimismenetelmien avulla.
Koripalloliitto on siirtynyt viime vuosien aikana entistä vahvemmin pelin kautta opettamiseen ja 2020-luvun susistrategia korostaa tätä piirrettä entisestään. Iivosen mukaan korostus on tervetullut.
– Lasten ja nuorten pelaajien kokonaisharjoittelua kehittyy jatkuvasti niin, että teknis-taktista oppimista syvennetään pitämällä peli keskiössä. Se on perusteltu kehityssuunta. Eihän harjoitustilanne voi olla erilainen kuin kilpailutilanne – tahtovathan lapset ja nuoret oppia nimenomaan pelin kautta, pohtii Iivonen.
– Käyn kouluttamassa eri palloilulajien valmentajia ja liikunnanopettajia sekä kansallisissa- että kansainvälisissä seminaareissa. Motoriikka ja lajin tekniset taidot opitaan kokonaisharjoittelussa, jossa peli on läsnä koko ajan.
Aktiivisesti kontakteja muiden palloilulajien valmentajiin vaaliva Iivonen kertoo kollegoiden olevan perillä Koripallon koulutuskehityksen suuntaviivoista ja arvioi heidän tarkkailevan tarkalla silmällä, miten Koripalloliitto onnistuu pelin kautta opettamisen konseptissa susiohjelmassa 2020-luvulla.
– Haluamme olla palloilulajeissa Suomen parhaita opettamaan peliä ja valmentamaan yksilö- ja ryhmätaktiikoita. Meillä on koripallossa hyvä kuhina päällä.
Kehittyvä strategia, pedagogin opit
Iivonen on seurannut Koripalloliiton koulutusohjelmien kehitystä lähietäisyydeltä ja kertoo olevansa hyvillään siitä, kuinka valmennus- ja koulutustoimintaa on paranneltu tasaisin väliajoin.
Hänen mukaan koripallossa, liiton, maajoukkuevalmentajien, kouluttajien ja seuravalmentajien keskuudessa vallitsee hyvä yhteishenki, joka mahdollista vaatimustason alituisen noston sekä sen myötä käytännön arkivalmennuksen saattamisen sille tasolle niin, että lopputuloksen hedelmistä pääsevät nauttimaan ennen kaikkea paremmista harjoituksista osallisiksi pääsevät koripalloa harrastavat lapset ja nuoret.
– Olen nähnyt urani aikana monenlaisia strategioita valmentajakoulutuksissa ja seuratyön kehittämisprosesseissa, mutta 2020-luvun susistrategia on selvästi parhaita, joihin olen koskaan tutustunut, Iivonen kehuu.
– Koripalloliitossa on jo pitkään haluttu, että valmentajilla on jokin pedagogin koulutus ja sitä myötä vuorovaikutus-, tunne- ja oppimisen kehittelytaidot hanskassa.
Suuri yhteinen tavoite 2020-luvulle on valmentajien välisen yhteistyön kehittäminen, valmennustietoisuuden lisääminen ja tietotaidon jalkauttaminen kentälle mahdollisimman kattavasti.
Iivosen mukaan harkittu, suora ja käytännön tasolla testattu kehitystyö valmennuskoulutuksineen mahdollistaa koripallon tasonnousun aina ruohonjuuritasolta maajoukkueisiin asti. Tässä yhtälössä Assist Center toimintoineen avaa suomalaiselle koripallovalmennukselle kouriintuntuvan mahdollisuuden kehittyä.
– Assist Center on nuorille valmentajille loistava mahdollisuus verkostoitua ja jakaa ajatuksia. Uskon ja toivon, että muutaman vuoden aikana kaikki Assist Centerin mahdollisuudet ovat ehtineet muuttua pysyviksi rakenteiksi.